
A intervenção é o trabalho mais falado do 1º período. A proposta desse trabalho, que ac
Antes de iniciar esse trabalho, discutimos muito sobre objetos interativos e visitamos o Inhotim...visitar o museu ampliou nosso entendimento sobre intervenção e nos deu idéias, além de exercitarmos nossa crítica.
Meu grupo saiu pela escola procurando o local para e a intervenção...pensamos em vários ambientes, mas o que mais nos chamou a atenção foi a cozinha da cantina da escola (temporariamente fechada), um ambiente desconhecido da maioria das pessoas e bem incomum...talvez tenhamos sido o primeiro grupo a escolher um local como esse para o famoso trabalho da disciplina de Plástica e Expressão Gráfica...
Milla e Cibele ficaram com a parte da programação, tanto da bancada de arroz quanto do corredor...Marina e Styve ficaram com a missão de escurecer a primeira sala...mas no fim das contas todo mundo participou de tudo...mesmo que fosse na hora de opinar...
Aconteceram alguns acidentes durante a intervenção...como tirar a torneira sem fechar o registro (a primeira sala ficou toda molhada!!), cortar um fio que estava na tomada (curto-circuito!! com tesoura derretida e tudo!), colocar lampadazinhas de 6V na tomada, queimar a solda do Seu Pedro...enfim...eu participei de três desses acidentes...felizmente estou bem e não levei choque...nem dei choques...
Meu grupo tinha o grupo Isolante como vizinho, na cantina...eles nos ajudaram muito...com os ímãs de Ipatinga...com as ferramentas...com a música animada que vinha de lá...valeu galera!!!
Foi deles que veio a imagem na tela com os desenhos de arroz e também foi pra eles que mandamos as letras da programação do Processing resultantes do corredor da nossa intervenção...
Aprendemos muito com a intervenção... foi um processo dificil... terminar esse trabalho foi um misto de alivio e sensação de dever cumprido...
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